厦门拼势文化传播,厦门的拼图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于厦门拼势文化传播的问题，于是小编就整理了1个相关介绍厦门拼势文化传播的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待厦门老师网课宣传肖战被停课？

如何看待厦门老师网课宣传肖战被停课？

很高兴回答这个问题！以下是我个人观点，不喜勿喷！

1，现在老师的角度，她没错，她有爱的权利，她全家都喜欢肖战。都没错！那是她个人自由，我们任何人都无权干涉！

2，作为老师，公然在上网课表达自己追求一个明星。浪费国家***，这是严重不可行的！孩子是未来，应该学习更多的科学知识，而不是所谓的怎么去追星。***跟科学不能混为一谈！

3，一个孩子是一家人的未来，多少家长为了孩子的教育操碎了心。不应该在上网课时间用来关注******。那是对孩子们不负责，对家长不负责，对国家的不负责！

请做好你一个做老师的职责！

理性看待，老师有偶像并没有问题，但是需要把私事和职业区分清楚，不要混为一谈，另外，讨论一下明星正不正能量的问题，每个明星都会有经纪公司包装，安排各种曝光，表面上看起来正能量，是不是作秀还不好说，就别急着拿来当作教学案例

录音我只听到了几分钟，没有找到全部音频或视频，但是综合网络的各种声音和图片，基本了解差不多。

大多数人都说老师追星可以，但是不该带到课堂上来，更不该强迫孩子追星。

可是，这节课是关于《网络暴力》作文课，老师讲了一个多小时，只提到肖战几分钟。就这几分钟被一些人录屏发到了网上，就发展到这种地步。

这个老师做的唯一不妥的就是：

她非常直白地说：“我很喜欢肖战，我们全家都喜欢肖战，我希望你们能向肖战学习，学习他的谦虚、阳光……”

立场非常鲜明，掷地有声。

所以，很多人认为她这是有意安利肖战，是强制孩子追星，甚至违法了教育职业规范。

于是，有关部门就出面了，停课处理。

然后，孩子们舍不得了哭了，家长发声了，说可以接受老师这样授课。结果，又被一些网友说“洗白”。

给一个明星洗白可以理解，可家长给老师洗白，我还真是头一次听说。

肖战没错，喜欢肖战也没错，不喜欢肖战更没错，但是作为老师把极具争议的***人物放在课堂上，绝对不妥！正所谓成也萧何，败也萧何，目前支持肖战和反对肖战的两大阵营的对峙，大有剑拔弩张之势，已经进入了白热化状态，你方唱罢我登场，互不想让，正是在这样的前提下，作为老师才更不应该急于站队，更不应该把这种毫无意义的争论放在课堂上去进行探讨！对于这位老师被停课一事，我认为：

你喜欢谁，不喜欢谁，你追星或者不追星，站在个人角度，纯属正常，老师也是人，也有七情六欲，也有自己的喜好，所以工作之余听歌看电影，追星看八卦，这都是很正常的，但是前提是不牵扯到自己的职业身份，也就说这些所谓的正常一定是仅限于你自己的个人生活范围，不能与教学沾边！

学高为师，身正为范，一个优秀的教师给学生灌输的除了知识本身，更是满满的正能量！把这些极具争议的***人物搬上课堂，没有起到任何示范与引领的作用，反而带来的是学生和家长的质疑与不理解，为什么这么说呢？因为***就是***，***不代表真理，你喜欢不代表别人喜欢，你认同追星不代表家长认同追星，对于这些根本无法达成一致的东西，放在课堂上强行制定标准，并且以把自己对于***人物的认知强加给学生，这本身跟一个老师的身份格格不入！

对于这位老师，我想说的是，之前是否曾经拿出两节课的时间去给学生专门讲讲钟南山，讲讲李兰娟，讲讲抗击疫情过程中那些可歌可泣的英雄模范人物，讲讲身边充满正能量的普通人的故事！如果讲过，那么此次肖战两节课的待遇可能是偶然，但是如果之前没有讲过，那么你的这种选择性倾向确实表明你的思维是有问题的！

到此，以上就是小编对于厦门拼势文化传播的问题就介绍到这了，希望介绍关于厦门拼势文化传播的1点解答对大家有用。